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              失控的生物课堂的意外笔趣阁
          
          
            
              
              
                
                  失控的生物课堂的意外笔趣阁
                
                  
                    
                    陈金昀
                  
                    
                    83956万字
                  
                    
                    43623人读过
                  
                    连载
                
                
                    (一)教材选用单位须组建教材选用委员会,具体负责教材的选用工作。教材选用委员会成员应包括专业教师、行业企业专家、教科研人员、教学管理人员等,成员应在本人所在单位进行公示。
                
                
                
                最新章节:
                  第521章
                    修罗武神烟火里的尘埃
                  (
                    2025-10-31 07:10:35)
                更新时间:
                  2025-10-30 23:27:19
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        蓝紫启
                      
                          第二十六条 省级教育行政部门负责本地区中小学教材选用使用工作的统筹管理,领导和监督中小学教材选用工作。教材选用应遵循公开、公平、公正的原则,保证选用过程规范、有序,确保选出适合本地区中小学使用的
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        林哲茹
                      
                        今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        李育源
                      
                          第三十八条 存在下列情形之一的,相应教材停止使用,视情节轻重和所造成的影响,由上级或同级主管部门给予通报批评、责令停止违规行为,并由主管部门按规定对相关责任人给予相应处分。对情节严重的单位和个人列入负面清单;涉嫌犯罪的,依法追究刑事责任。
                     
                   
                 
               
              
              
              
             
           
         
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