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杨惠珍
52776万字
40855人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
最新章节:
第521章
校花的贴身高手
(
2025-11-07 17:36:43)
更新时间:
2025-11-07 17:25:35
杨长璇
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
周庭玮
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
刘石新
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
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