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                    陈怡婷
                  
                    
                    56674万字
                  
                    
                    65316人读过
                  
                    连载
                
                
                    第四十条 本办法自印发之日起施行。其他职业院校教材管理制度,凡与本办法有关规定不一致的,以本办法为准。与本办法规定不一致且难以立刻终止的,应在本办法印发之日起6个月内纠正。
                
                
                
                最新章节:
                  第521章
                    南方温暖历史罕见
                  (
                    2025-10-31 21:27:37)
                更新时间:
                  2025-11-01 01:21:43
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        林镇茂
                      
                          (一)政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义,坚定“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,具有正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,没有违背党的理论和路线方针政策的言行。
                     
                   
                 
               
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        周佳琇
                      
                        这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        金竣木
                      
                          (二)中等职业学校公共基础必修课程教材须在国务院教育行政部门发布的国家规划教材目录中选用。职业院校专业核心课程和高等职业学校公共基础课程教材原则上从国家和省级教育行政部门发布的规划教材目录中选
                     
                   
                 
               
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        黄明韦
                      
                          第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
                     
                   
                 
               
              
             
           
         
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